《习近平与大学生朋友们》一书通过25篇访谈实录，讲述了1983年12月至2019年7月间，习近平同志在河北正定、福建、浙江、上海和到中央工作以来，与大学生们交往、交流、交心的故事，真实记录了他对青年特别是大学生始终如一的关注、关心和关爱。
我校团委在《习近平与大学生朋友们》出版之际，迅速引导湖师青年学子主动学习、积极讨论、广泛交流，校团委向各二级学院团学组织赠书100册，通过学生代表大会、“青马工程”培训班、校院两级团校、团日活动等载体和形式，深入学习习近平总书记对青年大学生们的寄语和期望，跨越时空、“身临其境”地感受习近平总书记以诚相待、言传身教的生动场景。
校团委学生干部、人文学院学生薛卿如表示，习近平总书记寄语我们“志存高远、脚踏实地、行循自然”，提倡年轻人要“自找苦吃”。想起自己在疫情期间主动申请下乡成为嘉善县姚庄镇展丰村的一名志愿者的经历，我以为年轻人就应该在疫战之时挺身而出，将责任与担当完美诠释。另外，作为一名汉语言文学（师范）专业的学生，在疫情期间我还利用自身所长，撰写疫战文章并对相关舆情进行调查分析，传递着人文关怀。年轻人要“自找苦吃”这是习近平总书记的人生观，梁家河那段下乡经历对他的锻炼成长影响很大，是切身感受，也是肺腑之言。同样，对于作为青年的我们，要做到“自找苦吃”，就必须严于律己，清楚地认识到自己的不足，不断完善自己；就必须能吃苦，敢吃苦，愿吃苦，不怕困难，不怕挫折，迎难而上。
校学生会学生干部、工学院学生蒋兰庭这样坦露心声，作为主要学生干部的我必须要做到从学生中来，到学生中去。如果脱离了和学生的接触，那就无法做到全心全意服务同学，不能脱离实际想当然，一蹴而就靠理论。“自讨苦吃”，与身边的同学多交流了解同学的需求，做好学生与老师之间的桥梁，提出合理、可商论的解决办法，真正做到做学生友，不做学生官。习近平总书记勉励我们做“六有”学生。作为一名材料化学专业的学生，我会将习近平总书记强调的“增强使命感，把创新作为最大政策，奋起直追、迎头赶上”牢记心中，我也会继续努力探讨更多的新型材料，包括耐火保温方面、纳米材料方面等。我目前也跟着自己的导师研究着治理水污染的材料研究，为保护环境贡献一份力。
习近平总书记在座谈时告诉同学们：“只有在实践中才能不断提炼自己狂热、浪漫的想法，只有到社会中与群众打成一片，扭到一起后，产生了社会责任感，才能产生真知灼见。”无论是作为师院首届法学生，还是作为负责志愿工作的学生干部，我对实践这个词都深有体会。校第七次学代会代表、经济管理学院学生卓逸宁这样认为。懂学生所想，知人民所需，除了需要从宏观层面、从假设性的前提看问题和宏观分析型的逻辑思维，只有直面现实社会的样子，我们才会少了迷惘，多了远见；少了躁动，多了踏实；少了失望，多了希望。每一次基层普法，都让我深刻意识到新时代法律人要想未来能对社会产生价值，必须明确不同社会群体的现实需求，更好地对症下药也是实践的意义。同样的，参加环太湖国际自行车赛和全球未来出行大会、返校防疫等的志愿服务所带来的满足感也在无形中拉近我与社会的距离，少了“牢骚满腹、空悲叹”，增强了社会责任感。未来我也将努力做到“志存高远，脚踏实地”，在实践中练就过硬本领，服务学生，服务社会，用行动书写自己的青春答卷。
马克思主义学院学生会主席陈佳薇表示，习近平总书记教导我们“在大学里要掌握马克思主义的立场、观点、方法，学习马克思主义要真学、真懂、真信、 真用。做到‘四真’是不容易的，要好好地学习，好好地思考，好好地实践。”作为一名大学生，我们深知在这样的阶段所学习的理论知识难以真正深化于内心，因此我们需要在课外时间积极参与社会实践，身体力行，真正领悟其中的内涵与道理。我在大二时参加了反邪教暑期社会实践团，在短短的十几天内，我们通过多形式、多领域的大众反邪形式，向群众们普及反邪教小知识，提高了群众们自觉抵制邪教的意识，同时深入贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深我们自身的思想深度，做到理论联系实际，理论内化于心，外化于形。作为一名思政专业的学生，我们也是未来的思政课教师，必须时刻以高标准要求自己在平时的学习生活中不断深化对马克思主义的学习，积极把学习到的理论知识运用到实践中去。在平时的课余时间，我们思政专业的学生应该主动到学院的师范生技能训练室进行三笔字训练以及微课训练，努力提升自己的师范生技能，为我们以后开展思想政治教育工作打下优良的基础，让马克思主义在人生路上充分发挥指路明灯的作用。
习近平总书记勉励我们做党和人民满意的“四有”好老师，总书记的话语使我充满了力量，更使我深刻认识到青年所肩负的重要使命。作为一名师范生，我将努力学习专业和文化知识，积极参加社会实践活动，牢固树立教书育人是第一要务的理念，为成为一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的优秀人民教师不懈奋斗。当站上三尺讲合，我会爱岗敬业,在努力做好传道、授业、解惑的同时，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激励学生的家国情怀、担当意识和奉献精神，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。校第九届“青马工程”学员、教师教育学院学生屠思嘉在自己的日志中这样写道。
在细细品读《习主席嘱咐我们“在社会的广阔天地大显身手”——习近平与大学生朋友们（十四）》后，第七届学生代表大会正式代表、体育学院学生会执行主席陈慧翔结合自己在大学的成长经历谈了谈自己的看法。处于大学阶段的我们正如习近平总书记所说的那样，处于人生一年之春、一日之晨。身为学生干部，又身为来自体育学院的一名学生，我既要志存高远，服务同学，做好学生干部榜样，也要野蛮体魄，文明精神，抓住时机充实自我。我从刚入学懵懵懂懂的大一新生成长为了如今一位有目标的湖师青年，这离不开我在学生会的工作经历，离不开师长们对我的谆谆教导，更离不开在党的领导下我心中形成的在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌的决心。习近平总书记在其中强调了我们要重视实践，知行合一。除了学习理论知识，我还在课余时间增强锻炼，加强自身身体素质，并且积极参与志愿活动，收获了大量的实践经验。以体健质，以体启志，在日后的学习与生活中，我将在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，在服务同学中脚踏实地、得到满足、提升自我、促进发展，努力“在社会的广阔天地大显身手”。
校第九届“青马工程”学员、外国语学院学生会主席倪露苗表示，习近平总书记提倡我们青年人要“自找苦吃”，务实实干，和群众实践结合，把知识中的“水分”挤掉。我十分认同习近平总书记的话并且受到了很大的启发。青年大学生接受教育多年，已经有了丰富的理论知识基础，但是在实践方面尚不足够。在意识到这一点以后，本人积极弥补与改进，在大学期间加入青年志愿者的行列，亲身参与社会实践的同时，也组织和策划了许多志愿活动；学习之余，积极投身学生工作，在实践与实干中巩固理论知识，锻炼并提升自我能力。未来，我将会始终牢记总书记的教导，在日后的学习与工作中，脚踏实地，真抓实干，多找苦吃，发展自我，力争成为合格的新时代中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
艺术学院研究生翟晗雪表示，习近平总书记嘱咐同学们“立志要高、起步要低”，“重视实践、知行合一”，“端正择业观念，精准定位，在社会的广阔天地大显身手”。作为一名在读研究生，我认为我们在专业学习方面不能只停留在书本表面，而是应该多去实践，多去了解我们所研究的主题背后的故事。虽然我们是专业硕士，但是我们更应该将理论与实践相结合，在牢实文化知识的基础上，进行实践性的探究。未来，我想成为一名人民教师，做学生人生路上重要的引路人。因此，我更应该通过实践活动有效解决问题积累经验，丰富实践性知识，掌握教学智慧，秉承师范精神，既授人以鱼，又授人以渔。通过刻苦钻研、严谨笃学，不断充实、拓展、提高自己，以锲而不舍的学习实践为未来给能学生提供鲜活的知识源泉打下坚实基础。
第二十期团校学员、理学院学生王思超表示，习近平总书记希望我们“真学、真懂、真用”，并强调了奋斗的重要性，这一点使我备受鼓舞。作为理学院的学生，我们应潜心学习，刻苦钻研，在平时的学习过程中不畏困难、勇于挑战，用更严苛的标准要求自己，用更丰富的知识武装自己。全国高等数学竞赛、大学物理实验竞赛、大数据竞赛等都是我们成长成才的平台，我们大可以竞赛为依托，积极参加学科竞赛，丰富自己的学科学习，拓展自己知识视野，开发自己的思维潜能，培养自己的创新能力，将数学基本理论知识融入学科专业及众多领域解决实际问题，努力使自己成为应用型人才。将来，我会面临毕业，毕业后的选择很多，但是我依旧会选择走数学这条道路，将总书记对我们的鼓励作为自己在前进道路上前行的动力，努力贡献自己的青春力量。
在《习近平与大学生朋友们》一书中，习近平总书记与中国青年的亲切互动、给中国青年的殷殷嘱托都令读者备受启发。作为一名来自信息工程学院电子信息工程专业的2018级学子，林克炫同学对其中的第20个话题格外感兴趣。他表示，这个话题提到了习近平总书记专程来到南昌大学国家硅基LED工程技术中心看望师生的场景，习近平总书记在那时便指出“核心技术是买不来的”，并鼓励科研人员持续发扬“十年磨一剑”“梅花香自苦寒来”的艰苦奋斗精神。我不由得想到，中华民族的历史文化源远流长，在科技之路上的探索更是从未止步。如今的我们拥有了近百年来最佳的教育基础与科研条件，党的领导与国家的支持都为青年人在科研技术领域的持续探究提供了伟大动力，我们更应不负青春，全力追梦。在日常生活中，实验室里埋头苦干的学长一直是我们的学习榜样，他热衷于每天泡在实验室里研究程序，甚至在睡前还想着如何优化架构，他是师院“科研人”的一个缩影，也是时代“奋进者”的一名成员。作为新时代下的一名新青年，我一定会借鉴榜样的做法，力争为中国梦的实现贡献青春力量。
生命科学学院2019级学生陈智立表示，习近平总书记到内蒙古大学考察时，勉励同学们：“要志存高远、脚踏实地、行循自然，学好知识，打好基础，增长才干，将来为中华民族伟大复兴贡献自己的智慧和力量。”作为新时代的青年，这番话使我备受鼓舞。在抗击疫情的特殊时期，我国广大从事化学、生物学研究的科技工作者发挥专业优势，投身于有效阻击疫情发展、保障疫情防控的工作中。正如我院的院铭“物竞天择，传承励新”所述，物竞者，力争自存也；天择者，三省其身也；传承者，励新舍旧也。从事化学、生物学研究的科技工作者们在抗“疫”过程中的每一次拼搏，无不成为这份信念的具象，在感动着国民的同时也激励着后继者。作为生科院的学子，我们更加坚定了奋发图强、夯实专业基础、发挥自己的专业所长、不断取得突破的决心，力争为祖国的科学技术发展助力。
读罢《习近平与大学朋友们》一书，来自黑龙江省的满族姑娘赵姝琪在心间有了颇多感触，她表示，习近平总书记曾说，“人生一年之春、一日之晨就是我们的大学时代，这是一个黄金的时期。”对于来自医学院的我们而言，此言不仅仅是一句饱含真情的鼓励，更是一种实实在在的指导。我们的专业课程设置相比其他专业多了一年的时长，学习任务也较为繁重，因此我们更应该在大学期间制定明确的人生的目标与合理的学习计划，扎实基础知识与技能，争取在将来回报祖国。而当我看到习近平总书记号召同学们“到基层去，到边远地区去，到社区去，到农村去，到军营去”时，我不免想起了家住内蒙古自治区边境小镇的姥姥。那个小镇和我的家乡黑龙江省一样，相较于大多南方城市而言，都是非常不发达的地方，这种“不发达”在医疗水平上有着最为明显的体现。因此，在来到湖州师范学院的第一天，我便下定了在大学中努力学习、争取考研考博的决心，力求完善自身以成为一位出色的医者，最终回归故乡，为其医疗事业的进步做出贡献。