校团委:播种温暖,收获成长

今天参与社区支教活动,为孩子们带来了《信任与合作之旅》心理主题课程和“快乐行动,健康启航”户外健康行为大挑战。这一天的经历,让我收获满满,内心也被温暖与感动充盈。

上午的《信任与合作之旅》心理课程,我设计了“信任站立”和“无声排序”等互动游戏。在“信任站立”中,一位叫小宇的孩子蒙上双眼,起初十分紧张,紧紧攥着搭档的手,身体也绷得笔直。我轻声鼓励他,告诉他要相信伙伴,渐渐地,他开始放松,脚步也变得沉稳。游戏结束后,小宇分享道:“当我看不见的时候,是朋友的安慰让我安心,我以后也要成为值得他人信任的人。”看着孩子们从最初的羞涩、小心翼翼,到逐渐敞开心扉,相互信任与协作,我深刻感受到,通过寓教于乐的方式,能让他们在体验中真正理解信任与合作的意义。

下午的“快乐行动,健康启航”户外健康行为大挑战,我将足球知识科普融入其中。一开始,孩子们对足球规则了解甚少,但他们的好奇心和求知欲非常旺盛。我先通过生动有趣的语言,讲解足球的基本规则、著名球星的故事,孩子们听得津津有味,眼中闪烁着好奇的光芒。这次支教活动,对我而言也是一次成长。面对孩子们天真无邪的面孔和层出不穷的问题,我学会了更耐心地沟通与引导。当看到他们在课程中有所收获、在活动中绽放笑容时,我内心充满成就感,也更加明白了支教的意义——不仅是传授知识,更是用爱与陪伴为孩子们打开一扇扇看世界的窗。

支教之路,道阻且长,行则将至。我希望未来能有更多机会参与这样有意义的活动,继续在支教中播种温暖,陪伴孩子们成长,也在这个过程中不断遇见更好的自己。