清晨的校园，阳光温柔地倾洒在古朴的建筑上，我们的拍摄工作由此拉开帷幕。为了能让西藏的孩子们透过屏幕感受湖州的魅力，同时传递环保理念，团队精心规划拍摄内容，而湖州师范学院校史馆成为此次拍摄的核心亮点之一。
走进校史馆，厚重的历史气息扑面而来。斑驳的老照片、珍贵的文献资料、承载岁月痕迹的老物件，每一处细节都诉说着学校的发展历程与湖州的文化底蕴。摄像同学不断调整机位，寻找能展现校史馆特色的最佳角度；负责讲解的同学则反复打磨台词，力求将校史馆中蕴含的文化内涵与环保理念巧妙融合。我们拍摄校史馆中展示的湖州教育事业发展历程，讲述学校在培养环保人才、开展生态研究方面的努力，让西藏的孩子们看到湖州在教育与环保领域的积极探索。
除了校史馆，我们还穿梭于校园的各个角落，记录下湖州师范学院独特的校园风光。绿树成荫的小道、波光粼粼的湖面，这些美丽的自然景观不仅展现了校园的生态之美，更是向西藏孩子们传递环保理念的生动素材。我们在拍摄过程中，特意融入了校园环保设施与同学们的环保行动，希望能激发西藏孩子们对环境保护的关注与行动意识。
在后期制作环节，团队成员们围坐在一起，精心挑选素材、剪辑画面、添加字幕与配音。大家反复讨论，只为让视频的每一个片段都能吸引西藏孩子们的目光，让他们在欣赏湖州特色文化的同时，深入理解环保的重要性。
这次拍摄经历，让我深刻认识到文化交流与环保科普的深远意义。西藏与湖州，虽然地理距离遥远，但通过我们的视频，文化的种子得以跨越千山万水，在孩子们心中生根发芽。而环保理念的传递，也将让两地的孩子们携手，共同守护地球家园。当最终完成的视频呈现在眼前时，我内心满是感动与自豪。这段实践经历，不仅提升了我的专业能力，更让我肩负起文化传播与环保教育的责任。未来，我愿继续以镜头为笔，书写更多跨越地域的美好故事。
理学院 陈婉婷