窗外的烈日正在炙烤着大地，让一切事物都恹恹的没有生气，偶尔传来的几声蝉鸣也显得有气无力。这略显颓态的景象传递着一种疲惫的情绪，但这却被窗子隔绝在外，窗内的孩子正有条不紊地进行着活动，他们身上洋溢着勃勃生气。
孩子是一张白纸，懵懂的他们需要我们的帮助，为他们自己绘上属于知识和品质的精美图案。在科普亚运会团体赛相关知识时，小朋友们似乎全然被颇具魅力的知识女神迷住了。他们稚气的脸庞带上了如学者般严肃的面具，他们清澈的眼睛闪烁着熠熠生辉的求知光芒。不经意的模仿动作，不自觉的小声惊叹，以及不间断的连声追问，这所有的一切已足以证明他们深深陷入了知识的海洋。这或许就是孩子的本性，对未知充满好奇之心，对知识抱着与生俱来的崇敬。
求知让孩子变得安静，而后面团队比赛，则让他们身上另一种纯真美好的天性发出了璀璨光辉。团队比赛的目的是想让孩子在感受亚运团队运动之美的同时更好的领悟到团队合作的真谛。但天性纯良的他们似乎并不需要我们刻意的帮助就早已掌握了合作的关窍。不需要过多的引导，他们在比赛中就自觉地开始了互帮互助，同个小队内、队与队之间，他们之中并不存在什么分歧，有的只是纯然的善良。友谊在他们观念里永远是第一位的，而合作也似乎早已融入他们心灵深处，成为一种与生俱来的能力。孩子的纯真令我们不由地惊叹，折服于这些稚嫩心灵的美好。
孩子就像一只只可爱的精灵，与他们童稚纯真的心灵相伴相随的是天马行空的想象。在规划亚运环境布置时，他们的脑海中的各种奇思妙想让我们不由自主地投以关注，发出阵阵惊叹。在他们的想象中没有什么是不可能的，葱郁的草地可以无限大，茂密的大树可以无限高，各个季节的花儿能够一齐开放，灌木可以被修剪成各种形状。恢宏大气的赛场场、崭新先进的设备、整洁明净的座位……他们的想象天马行空而有理有据，一切奇特的想象在他们想象力世界的解释下都变的合情合理。这就是孩子，富有无限想象力和创造力的小精灵，他们用自己的眼光创造了一个瑰丽奇幻的世界。
孩子是童稚纯真的，他们充满无限的求知欲，也富有善意的合作精神。孩子也是奇思妙想的，他们眼中没有不可能，一切想象在他们心中都有着合情合理的解释。童稚纯真筑梦，奇思妙想助行，每个孩子都是一朵小花，他们有着自己独特的美丽，很高兴能够在这个疲乏的夏日遇见这样一群可爱的孩子，感受他们的勃勃生机，见证他们成长盛放的姿态。
湖州师范学院教师教育学院
“寻找彩虹的孩子”暑期社会实践团
余地