乡村振兴，既要塑形，也要铸魂。2023年7月6日，湖州师范学院马克思主义学院“两山”领航，点绿成金“百”品观察团前往湖州市朝阳街道闻波社区向小朋友们宣讲乡村振兴的故事并开展手工风车制作活动，引导孩子们带动家长参与到绿色乡村建设中，从而实现“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社区”的最终目的。
一进入“幸福邻里”活动中心，观察团成员就感受到了小朋友们青春活泼的气息。观察团创新宣讲方式，借用“童话故事”介绍乡村振兴，向小朋友们介绍江南建筑风的“潞村四桥”，并突出介绍潞村别具一格的孕育“龙气”的生态条件。小朋友清澈的眼神里满怀着对乡村振兴的兴趣与渴望。成员们也积极向小朋友们举出潞村开展文旅项目，帮助农民致富的例子，介绍潞村通过“人和”实现乡村振兴与发展的道路。在看到乡村振兴战略给农村带来翻天覆地的变化后，小朋友们变得激动起来。活动现场气氛活跃，一个个奇思妙想在小朋友们的讨论中迸发。
宣讲结束后，成员们和“幸福邻里”的工作人员们利用一次性纸杯、棉签和塑料吸管等简易材料，对小朋友们进行一对一的风车手工制作指导。过程中，孩子们充分发挥想象力和创造力，不拘泥于参考视频上的图案，在体验手工制作的快乐同时也获得了产品自制的成就感。从剪纸到绘画，从小手到大手，孩子们彼此之间互帮互助，成员们与小朋友配合默契。很快，色彩丰富、形状不一且带有自己个性想法的手工风车作品诞生，还有许多小朋友主动上台分享自己的创作思路。“我喜欢西瓜，我也喜欢水果，我更喜欢大自然！”一位小朋友拿着红黄相间的风车作品骄傲地说。
在欢笑声中，成员们与孩子度过了一个愉快的下午，孩子们制作的手工与纯真的笑容让成员们印象深刻。孩子们在实践中发挥想象力，让“敢想”落地，变成了“敢做”，在玩中学，学中乐。“在与小朋友们的交流中，我不禁意识到，想要实现乡村振兴不仅需要我们这一代人的努力，更需要靠世世代代的人们坚持下去，并且不断地创新与发展。因此，要将‘两山’生态理念深深融入儿童群体，要用潜移默化的方式将环保生态观念渗透到他们的生活当中去。”观察团成员蓝婷絮说道。
“用双脚丈量世界，用双眼探索奥秘。”成长是一块阶梯，要从幼儿做起。而我们要不断探索“幼儿教育与乡村振兴相结合”的新模式。征途漫漫，努力为梦想插上翅膀，这次实践团的成员们与孩子携手，走过一段乡村振兴的体验之旅。