感恩绵绵传承，贯穿了中华优秀传统文化。承袭感恩，将美好传递给下去。湖州师范学院教育教育学院的“青柚空间”——暑期流动少年宫服务实践团的志愿者们前往东白鱼潭社区进行艺术拓展《致我最亲爱的人——贺卡制作》的活动。
感恩是一个十分抽象的概念，小朋友们很难以具象的概念理解感恩。那么，如何将感恩传递给小朋友呢？经过课堂的引导，小朋友们能够理解最为亲近的爸爸妈妈和爷爷奶奶每天为他们所付出的努力和辛苦。小朋友们已经对奉献有了初步的认识，能够认识到他人对自己的付出。与此同时，我们通过将心比心的方式，举例小朋友们也可以用自己的方式帮助别人，在场的小朋友们纷纷效仿，将他们理解的帮助他人的方式应用到其他小朋友上。而小朋友们在受到帮助后主动说“谢谢”，帮助他人的小朋友在听到后会以“不客气”回应。这种举动不仅是礼貌，更是一种感恩的方式。我们将“说谢谢”这种方式归为感恩的一种，以小朋友们所熟知的方式将感恩教给小朋友们。
借此，我们也引出今天的手工主题，同时也是另一种感恩的方式——制作感恩贺卡。感恩贺卡以文字和图画等等的方式捕获当下小朋友们的千言万语，将小朋友们的爱存于字里行间和认真的制作中。为了更好地传达出感恩的心，我们首先和小朋友们一起准备彩色卡纸，彩色笔，剪刀，双面胶，铅笔橡皮等等。然后，请每位小朋友选出一张他认为最棒的卡纸作为他们抒情的大舞台。接下来鼓励小朋友们写下他们想要感谢的人和想对他们说的话。都说陪伴是最长情的告白，回忆父母与自己成长的点滴，感受亲情的恩重如山；回顾老师不辞辛劳地谆谆教诲，感受师生情的恩深似海；回想昔日朋友同学间的共同学习和嬉戏，感受友情的恩爱有加。当然，为了更充分地传递情感，接下来志愿者们和小朋友们一起画上图画，贴上贴纸丰富整个画面，使感恩贺卡更充实，更饱满，更形象生动。
感恩于内心，是最持久的感动；感恩于教育，是最美丽的传承；感恩于语言，是最长情的表白；感恩于表情，是最温馨的笑容。让感恩将矛盾消融，给冷漠解冻，在此真诚的祝愿所有人感恩快乐!
活动的最后，小朋友们将同举感恩贺卡进行合照留念，表情兴高采烈。纸轻情义重，薄薄的贺卡寄托了小朋友们对于父母家人的感恩，这是具有重大意义的。对于我们志愿者而言，教导小朋友们学会感恩也是十分具有成就感的，我们在教会感恩中也感恩这次活动所带来的实践经验，让我们更加了解小朋友们，丰富了我们的大学生活，让我们在实践中成长，专业知识进一步完善。
湖州师范学院教师教育学院
“青柚空间”——暑期流动少年宫服务团队
戚佳铱