我想很多农村的孩子大多数都是留守儿童，而我恰恰也是其中一位。我来自农村，现在来到浙江上学，正逢“春泥计划”这样一个社会实践，可以陪那些留守儿童说说话，教授他们一些医学上的知识，弥补他们父母不在身边所缺乏的关爱。
越是和他们交谈，我的内心越是触动。他们中有些不爱说话，怕见陌生人，一见到我们这些志愿者，就低头不和我们对视；还有一些特别调皮，总是弄出一些动静，想要吸引我们的注意力。看到这些孩子，我仿佛看到了幼年的我。为此，我无比珍视这次机会，当他们的玩伴能够使我振奋一整天。
来到教室里，他们早已提前坐在了座位上，很听话、很懂事，我们带来了一些小礼品，包括玩具、文具、糖果。收到礼物的他们，各各嘴角挂起了微笑，他们向我们致谢，说：“谢谢，哥哥姐姐们！”眼见他们开心的笑颜，我们却内心五味杂陈，不禁红了眼眶……
作为一名医学生，我们倾囊相授，给孩子们普及一些急救知识。了解到孩子们在玩耍时，可能会不小心摔倒，造成擦伤、扭伤等一些常见的外伤，讲师们给孩子们用一些小模型和视频，生动的向孩子们展示了如何消毒、包扎，以及需要注意的一些事项。他们在认认真真地学，我们在耐心地教，这些小花朵们正在慢慢成长。
结束活动后，我们带孩子们一同玩耍，为他们解答问题。孩子们的世界总是奇异非凡、天马行空，提出的问题也总是千奇百怪，简直让人无从下手，我们只有一改成年人的做派，与他们脑袋里的奇思妙想上演一场愉快的追逐赛。
这次的社会实践，让我了解了更多不同乡村的生活，也看到了留守儿童的一些情况。他们都是非常棒的孩子，同样他们的内心很敏感，一如幼苗的成长需要呵护，他们的成长也需要我们的关爱。
湖州师范学院医学院、护理学院
“延生命之光，筑青春之梦”暑期社会实践团
赵艳