【理论普及宣讲类】学生处:借宣讲之风,抵资助前景

2022年7月9日星期六,距离校勤工开展暑期社会实践已经过去了四天,在这四天里,校勤工的伙伴们包括我在内,都在各自的家乡有条不紊地开展着资助宣传的社会实践,而这几日的重心是放在前期活动开展的准备之中。“磨刀不误砍柴工”,只有前期做好不同方面的准备工作,才能在后续阶段开展活动的过程中一帆风顺。与此同时成员们也兼顾开展了与社区、母校、政府沟通活动,尽力获取活动时空上的丰富性。

这几日大家进行了前期资料的准备和访谈提纲的撰写,同时尽最大能力与各社区或者街道办事处、政府等机关中负责资助的人员取得联系,并尽最大努力获得相关负责人的同意,借助他们管辖的公共场合开展资助类政策活动的宣传。此举,不仅能将校勤工一直坚守的“最美资助人”精神带到部门成员各自的所在地,也能让社会中越来越多的群体了解到资助体系和资助政策,让真正有困难的人“有门可寻”、“有药可治”。最让人印象深刻的是我在与一位社区工作人员交谈时,他说到:“现在很多人都不知道社区其实都有相关资助安排,政府都有资助政策,把这些认知带到老百姓的家中是尤为重要的。”是的,校勤工坚持的资助宣讲、访谈其实就是将资助知识带到百姓身边,让真正有需要的人感到社会的温暖,建立对中国资助帮扶政策的信心。

炎炎夏日,热气难耐,但这无法消弭校勤工成员们对资助宣讲的热情,今年夏天,因各自的坚守、各自的努力、各自的信念,校勤工又迎来了一个明媚的光明前景!

湖州师范学院学生处

“春风化雨谨助学,二十献礼铸青年”暑期社会实践团

汤一霖