为响应教育数字化转型的新要求，我作为安定书院数字浙江暑期社会实践团的成员，参与了有关实践调研，从中得到了许多感悟。
在本次活动中，我们通过访谈吴兴区教育局信息技术中心主任沈建华老师，对当前教育数字化改革进程有了更加深入的了解。为促进教育数字化转型，我们需要系统推进“教育魔方”工程，从安全模块、政务模块、教师画像模块、学生画像模块、家校沟通模块和教室模块这六个方面促进教育生态不断改善，为学校治理、教师教学与成长、学生成长提供技术支持。
通过参观校内陈设，我深刻感受到了教育的日新月异。经过十余年的努力，我区教育数字化实现了跨越式发展，取得了显著成效。学校通过举办科技创新比赛，引进各类多媒体设备创新教育方式促进学生创新性思维培养。不仅如此，我还深刻体会到了科技教育的重要意义。创新教育供给模式将有助于应对疫情防控、服务“双减”落地、促进城乡教育均衡发展，助力塑造更加人本、开放、平等、可持续的教育新生态。
教育以人为本。一方面，我们要认识到数字化教育中存在着教学与技术配合不到位的问题；另一方面，我们要及时更新自身教育观念，努力投身于科技教育的队伍当中。作为新时代的青年，我们要主动开拓视野，勇于接受新观念，善于学习新技术，努力提高自身素养，助力新时代科技教育。
湖州师范学院安定书院
安定书院数字浙江暑期社会实践团
张萌