社会实践团在具体实践进行之前开展了动员暨学习工匠精神大会，大会上以“社会实践的意义和作用”、“‘工匠精神’相关政策背景”、“学习‘工匠精神’”三个点为核心展开具体论述，同时会上还引领观看了“湖州工匠”视频。
实践出真知，社会实践的意义和作用围绕于此，。社会实践即是于实践之中了解社会，于实践之中学习知识，于实践之中提升自我。通过社会实践可以引领引导学生走出家门、校门，提前了解社会，认识认清现实,脱离只会运用书本理论知识的“书呆子”形象，使得所学理论与行动实践相互结合，相互促进，以实践经验提高理论认识，以理论知识辅助实践展开。
在党的十九大报告中提出“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军”以及“弘扬劳模精神和工匠精神”等重要论断。工匠精神其内含源远流长之意，而现在所提出“工匠精神”可以说是一种对经济情况的反馈映，在人民生活水平日益上升提高的同时，人民对产出的商品的质量要求也随之提升，而诸如芯片等产品已明显难以满足市场需求，因此有着用心提升产品质量这一内涵的“工匠精神”被广泛提及。
所谓工匠精神，其是一种职业精神，是职业风尚、职业能力的展现。在认真观看了相关“工匠”的视频之后我更加深入全面的的认识并了解了工匠精神，了解到了是什么支撑着诸如艾爱国、方向正这样的工匠们在其所坚守的岗位之上钻研攻克克难关。工匠可谓是大厦之下深入地下的根基，而地表上的拔地倚天正来自于地下根深蒂固。
工学院
见证工匠初心，赓续精神血脉——寻访湖州工匠社会实践团
顾泽彬