【理论宣讲实践类】教师教育学院——开展实践活动,实现自我价值

美好的日子总是短暂的。在空闲时间里,志愿者通过社会实践活动来力所能及地给社会带来帮助,给自己带来实践经验,使志愿者从中获得了满足感。纵观这些天的活动,志愿者有深深的感触。

这些天的活动是意义非凡的。对小朋友来说,可以充实他们的知识宝库。比如《小小消防员》课程提高了小朋友的火灾意识,有效地规避了火灾危险的发生,有助于学生身心健康成长;“红歌颂党,童声嘹亮”活动带领小朋友们礼赞建党百年,把红色文化引入课堂,积极营造红色氛围,提高了学生对党的认识。对社区来说,可以帮助家长照看小孩并进行作业辅导,减轻了家长的负担。在与小朋友们聊天的过程中,志愿者了解到有些小朋友其实父母并不在身边,平时都由爷爷奶奶照看。因此,暑期社会实践活动的开展不仅可以给孩子们带来关心和爱护,也可以力所能及地帮助家长减轻负担。也就是说,志愿者将专业知识与社会需求紧密联系在一起,利用自身所长来回报社会。最后,最重要的是,对志愿者自身有着深远的意义。第一,作为即将步入社会的大学生,一定的实践能力是必不可少的,因此要注重把握每一次锻炼自己的机会。社会实践就是一次宝贵的机会,通过提供社区环境,开拓视野,扩大眼界,在实践中挖掘自己潜能的同时也可以发现自己的不足之处,从而有针对性地进行改进。在实践的过程中,在不断提高和改正的过程中,志愿者的综合能力得到提高,利于适应社会多方面的要求。第二,社会实践有利于锻炼志愿者的思维能力。大学期间,个性化和自由化得到了很大的改善,时间的灵活性、课程的选择性、学习的自由化有利于大学生个性的塑造,包括暑期的社会实践也是培养个性的途径之一。通过自我独立思考设置课程内容,不仅锻炼了思维,还提高了教师的专业素养、知识和技能,为以后的教学生涯奠定了基础。第三,实践活动有利于大学生未来职业生涯的构建。在实践过程中,志愿者认识到了教师职业的趣味性,了解到了自身素养的不足之处,对自我价值、职业定位有了一定的意识,利于个人追求与社会发展之间的合理定位,推进了大学生职业规划的进程,为实现个体的生涯而定下目标,以更高的能力去适应社会市场。

志愿者与小朋友们产生了深厚的友谊。第一天,志愿者和小朋友从自我介绍开始,开启了接下来的美好时光。从一开始的互不熟悉,到后来通过游戏、课堂和作业辅导拉近了彼此之间的距离,关系渐渐变得融洽,可见虽然只有短短几天,志愿者和小朋友们已经打破了心灵之间的隔阂,产生了深厚的情感。这个情感,体现在每天到来和离开时的亲切问候,体现在聊天交谈时的畅所欲言,体现在最后一次活动结束后的恋恋不舍。人一生会遇到很多过客,说再见时不必遗憾,但一定要记住那段美好的时光。只要小朋友们能将课堂知识牢牢记在心中,那便不负活动的意义,志愿者相信他们能够做到。

社会实践是一笔宝贵的财富,体现了大学生的社会责任意识。只要有投入和付出,就会有更大的收获。志愿者深深感受到了实践过程中的良好氛围,在行动中得到了锤炼,在思想上得到了启发,使自己多了一份生活体验,不断实现自我价值。