尊重不一样的意见，包容别人的不同之处，才会为自己赢得尊重；四字概之，便是：互相尊重。这就是今天主持人给小朋友们讲课的核心内容，也是我在这节同伴教育课后所获得的最大感悟。
对于七八岁的小朋友而言，过于抽象化的东西不容易理解，这也容易让他们失去对课堂内容的兴趣。因而主持人运用了生活中的例子来解读身体边界，更加通俗易懂。主持人还通过介绍泳衣泳裤的区别让他们了解到什么是人体的隐私部位，男孩子与女孩子的隐私部位有何不同；通过动手实践来描绘什么是人体身体边界，应该怎样保护自己的身体边界不受侵害，怎样去行使自己说“
”的权利。我们想通过课堂告诉小朋友们不是拒绝了他人的请求就是错误的，学会在合适的时间、合适的场合表达出自己的拒绝之意，不论是对现在或是对将来的人生道路都是大有裨益的。同时，主持人还强调，在保护自己身体边界的同时，也要尊重他人的身体边界。
了解不同年龄阶段受众的差异，采取不同的方式去普及同伴教育知识，我们的主持人所采取的上课形式、所转化的教育方法，都是“尊重”二字的最佳体现。小朋友们都积极参与，最后由我们共同完成了一堂成功的同伴教育知识普及课程。尊重产生和谐，尊重产生共鸣，尊重产生双赢，所以，请学会相互尊重。我觉得这才是本堂同伴教育的最大收获。