在教育的问题上，我们的邓小平同志曾说过：“教育，要从娃娃抓起”。这个观念早已被我们接受并贯彻落实。或许是受中国传统文化中保守因素的影响，早期的同伴教育总是被家长们忽视、搁置。而我认为作为一名医学生，是时候为国内的同伴教育付出自己的一份力。于是在这个暑假我参加了湖州师范学院医学院青春健康同伴社举行的“知性童行，青春绽放”暑期社会实践活动。
但在每天的实践生活中，我却又有了一丝迷茫:我们究竟能影响多少人？我们真的能为性启蒙出一份力吗？带着这些疑惑，在一场又一场的同伴教育之中，主持人们用声情并茂的言语，给小朋友们上的一堂又一堂的“身体边界”课，这似乎让我找到了答案。他们从一开始的生疏逐渐走向熟练，从害羞结巴到落落大方，这些都是他们成长的痕迹。我觉得在给孩子们传授身体边界意识的同时，不断完善自己，提高自己，应该就是孔子所说的教学相长吧。
暑期社会实践的意义并不在于我们要影响多少人，也不是说要我们用一己之力去改变中国的同伴教育现状，而是需要我们做力之所及心之所能的事，在实践中完善自己，丰富自己便足矣。在毕业之后，我们之中或许有人会继续从事同伴教育，成为一名更加专业、更加资深的讲师，也会有人走向其他的工作岗位，但无论如何，回想起2021年的暑假，这段大家一起拼搏的时光总会格外令人怀念。