7月20日，经济管理学院实践活动团与扬帆特殊青少年发展中心负责人董老师共同展望湖州师范学院经济管理学院关爱自闭症儿童志愿服务团的未来。
在进行完本学期志愿服务团服务质量评估后，董老师肯定了相比于上个学期，本学期服务团服务质量有明显提高，主要体现在：志愿者的责任心、耐心得到了显著提高，许多有特长的学生也加入到了这个团队，给发展中心提供到了许多实质性的帮助。为了进一步促进服务团的发展，董老师提出志愿者进行志愿服务时需要化被动为主动，管理孩子时需要起主导作用，才能更好的对孩子进行管理。除此之外，实践团提出“2+1”的志愿服务新模式（即两个固定志愿者加一个流动志愿者）和选择志愿者进入到康复课程的辅助教学甚至是独自给孩子开展生活方面的知识课堂的模式。关于志愿者独自给孩子开展生活知识小课堂的活动，董老师指出志愿者一定要做好充分的心理准备和思想准备，并制定完善的教案。
在双方的互相帮助下，未来的服务团一定会乘风破浪，再创辉煌。