时隔半年，再次回到老家的我却在行李箱里装了一个小小的宝物。这个宝物在我看来是带给家乡学生们最好的礼物。
一本小小的书籍就是藏在我行李箱的宝物，带着这本书回家，带着这本书旅行，带着这本书走进课堂。其实这本书我们很多人都已经看过了，但是在不同的年纪看总会有不同的体会。《希腊神话故事》，我第一次看它是在小学六年级，当时和同学们一起吐槽的画面还历历在目：“哇，不是吧，这些神真的是神吗？”当时的我们每天看的书和电视都在告诉我们神仙是没有感情，法力无边的。但是古希腊的神似乎有点不一样，他们的感情太多了，他们不但有人的七情六欲，而且还变得非常极端。
现在再看，经过了历史的熏陶，了解了这本书创作的时间后，我突然明白了那些怪异的神为什么总是这么极端。在这种心态的转变下，我带着他们又顺势回顾了一下文艺复兴，让即将进入高三的小伙伴们认真记下这段历史，让已经逃离了高三的小伙伴们再次回顾。
夏日的高温虽然让人觉得烦躁、懒散，但是待在室内总没有太多的热气吧。待在室内，和三两好友一起吃吃西瓜，看看书，时不时玩笑一下，难道不比整日捧着手机虚度光阴好吗？
身处高温的夏日，我们却可以蜗居在小小的凉爽的屋子里，在这样的环境下，我们带着“爱的行李箱”这一活动，带着这些书，与求知若渴的学子们徜徉在知识的海洋。