爱心泳动团队的实践活动已经进行了4天，每一天的实践内容相似却又不同。相同点是小朋友的的面庞，以及实践场地，不同的是我们每一天所教的内容都在更新。第一天第一节课时，主要是让小朋友们熟悉水性，不畏惧水带来的压迫感，也为下面的学习做铺垫；第二天时，教学重心放在了他们腿部姿势上，学会蛙泳腿是在水中前进的重要步骤，学员们在岸上一个个趴好，听着口令做着统一的动作，做的好的可以下水练习；到了第三天，学员们的动作好看了不少，他们在学习的同时也在理解，什么是“收、翻、蹬、夹”，我们团队的成员们也在帮他们强化动作的标准性，三节课下来他们可以自如的在水中蹬腿了。
今天这节课，他们又有了新的内容要学习，那就是如何换气，人是靠肺呼吸的，所以换气是游泳的重中之重。学员们起初都不知道如何抬头吸气，害怕会呛到水，这时团队成员们为学员们一遍一遍的做着示范，用最直观的教学方式让小朋友们感受到用正确的方式换气并不会呛到自己，也大大的为他们不安的心加了一层保护膜。
游泳教学是需要一步一步来的，对于一点都不会游的小朋友来说，耐心引导是最重要的，并且学会如何有效沟通也是一个重点。这几天下来，学到东西的不仅仅是小朋友们，其实我们学到的也不少，这些能力的成长在我们以后的道路上都有很大的帮助，教学是一个相互促进的过程，在过程中我们共同成长。