我今天参与了社区里的志愿者服务，当我穿上红色的志愿者服装时，我就明白今天将会是充实的一天。在维持课堂纪律的时候，我发现因为年纪较小的孩子对文字和理论理解能力较差，对于艰涩的课堂内容可能难以理解，所以他们不容易保持注意力，思维容易脱离课堂，因此，我们在做孩子们的课堂PPT时，应该注重着眼于他们的年龄特点，考虑他们的接受能力，多给他们看幼儿视频更能让他们集中注意力，真正学到东西。我自己也要上一堂课，所以我牢记这点经验，争取让小朋友们喜欢上我的课堂。
在我们旁边的教室是没上幼儿园的小朋友，他们不用听课，所以在这里玩桌面的游戏。在画画的时候，由于他们的小脑发育还不成熟，不能灵活地运用手臂，因此画出来的图画歪歪斜斜的。我们手把手教他们画画来提高他们对于图形轮廓和线条的把握，从而提高他们的画画技能，促进他们的小脑发育。
在课后，我们还到室外阴凉处进行了活动，活动内容是丢手绢。然而输掉游戏的小朋友不是很愿意表演节目，都害羞地站在台下，他们可能不够自信，所以我们要尽可能鼓励他们，提升他们的自信，比如说增加课堂互动，让他们站起来回答问题，又或者给予表现自己的小朋友奖励，这样可以提高他们的积极性和自信心，从而活动也能够持续进行下去了。