作为一名大学生志愿者，在此次与杭州市江干区融爱特殊儿童康复中心的交谈中，我心生许多感触。
在过往的志愿活动中，志愿服务团遇到过许多问题，如在与自闭症程度较重的儿童的相处过程中，出现孩子情绪抵触、行为不受控制的情况，志愿者不知所措，无法对孩子做出正确的引导。而在此次杭州之行中，唐老师对我们说：“自闭症儿童不会无端做出吵闹或者伤害行为，如果他们有这种行为表现，就说明他们一定是有某种方面的需求。”这令我幡然醒悟，患有自闭症的儿童无法像正常孩子一样表达自己需要关注、需要陪伴的情感，他们只能通过打闹的方式表达自我，以此来引起我们的注意。自闭症的孩子远比我们想象中需要更多的关爱，志愿者还需要付出更多的耐心来摸索与孩子们的相处之道，才能使志愿活动更有效的展开。
我们作为大学生志愿者，作为志愿者中的主力军，是拥有空闲时间和耐心最多的群体，既然选择了服务自闭症儿童的志愿活动方向，我们就应充分利用我们的青春活力多经历、多实践，不断丰富志愿服务活动为其添上浓墨重彩的一笔，并为提高志愿服务团水平而努力。这不仅是志愿服务水平的提升，更是对我们个人能力的提升。在青年时期不断沉淀、不断积累实践经验，才是青年精神在个人身上的最好体现。