为锻炼当代大学生动手实践能力，培养团队协作意识，推动数字化农业发展，实现共同富裕，湖州师范学院信息工程学院开展了“数农之下，共同富裕在“浙”先行”的暑期社会实践。
2021年7月12日，继暑期社会实践启动仪式后，暑期社会实践迎来了实际意义上的“行动”，经过会议室的团队探讨，结合实践任务和实践成员自身情况以及意愿，将团队成员分为了几个不同的小组，并为每个组员分配了相应的自身任务。任务分配后，就每个团队任务地点，安排了对应的行程。
下午，为暑期社会实践活动的顺利进行，我们采购了实践过程中的物资。炎热酷暑的天气并未对采购的进程产生一点影响。为调动当地人民参加实践活动的积极性，我们想出了为不同年龄段的人准备了不同的小礼品，既让他们在参加活动的过程中体会到愉悦的氛围，又可以满足其在日常生活中的小范围的需求。在采购的过程中，我们考虑到实践期间天气的炎热和人们聚集在一起做活动可能引起的热气环绕的情况，采购了方便携带的小扇子，在活动中为每位需要的人发一把，解决炎热的问题，小孩子们对世界产生着新奇的探索欲，因此可爱的玩偶则会更加吸引他们的注意，短暂的移除探索的欲望。奖品的存在是更加必要的东西，种类繁多，但均是生活用品，满足各类需求。
准备活动的进行是每一项活动幕后的必然之事，但并非是无足轻重之事，准备的好坏决定着活动的顺利与否，因为尽心尽力的做好每一件事情就是我们的职责。