11月9号下午，天灰蒙蒙的，刮着略带刺骨的冬风，陶行知教育研究协会的一群支教小伙伴们早早地就赶到了车站等车，娴熟地上车，下车，在步行了漫长的一段路程后，终于到达了此次支教的目的地--良友小学。这是b组成员的第二次支教。
还没进门，门口就被一群热情的小学生围满了，更有几个抢着给新老师开了门。往里看，下了课的场地热闹非凡，追逐打闹的身影络绎不绝。几位新老师各自走到自己的班级就位，静静地等待着上课铃声。
欢快的铃声过后，课堂正式开始。低年级的学生课堂上相当活泼，举手踊跃，只是纪律方面还需老师注意。中年级的学生思想多面，才艺丰富。高年级的学生纪律较好，上课认真。然而，面对不同的类型的学生，每一个在上课的老师都在尽自己努力，仔细教学。尽管不尽完美，但饱含真诚。35分钟的课时一晃而过，学生的积极配合和老师的辛勤教学为本次支教画上了圆满的句号。临别，学生的声声再见更是为此增添了别样色彩。一场充满意义的支教就在送别声中悄然落幕。
此次支教活动是陶行知教育协会的同学们以陶行知先生的教育理念为宗旨自主展开的互动，为了实践陶先生的思想，并给民工子弟的同学们的带去温暖，希望孩子们在关怀中能健康成长！
教师教育学院陶行知教育研究协会胡慧赟