社会发展与管理学院多措并举,切实加强班主任管理工作

为进一步加强、完善班主任管理工作,明确班主任工作职责,近日,社会发展与管理学院成立班主任中心学习组,通过各种形式的班主任工作培训、学习,强化班主任的服务班级、服务学生功能。

班主任中心学习组一方面通过定期对学校、学院各项规章、制度的学习,明确班主任工作的职责、范围和内容;另一方面,通过召开班主任工作经验交流会,优秀班主任经验介绍会、师生互动联谊等活动,加强班主任和学生之间的交流,真正融入到学生群体当中,了解学生的所思所想,从学生的角度思考问题,服务学生。

通过不断的强化服务学生理念,班主任中心学习组在工作当中总结出了“三心”和“三勤”工作心得。

“一心”是爱心:要像对待自己的子女、亲人一般关心关爱班级的每一位同学,在精神上做好导师,在学习和就业上做好引路人,帮助学生规划大学生活。“二心”是耐心:面对学生的调皮、不成熟甚至不理解的行为多一些耐心,遇到棘手的问题可以及时与学生辅导员、学院领导联系沟通,共同解决。“三心”是诚心:班主任要以诚待人,用自己最真挚的心去对待班级同学,让学生真切感受到班主任的公正公平。

“一勤”是腿要勤:多下寝室多交流,及时了解学生的生活状况和真实面貌,多与学生任课教师交流,了解学习情况,培养学生良好的学习习惯。“二勤”是眼要勤:多多观察,针对学生的学习压力、情感压力和经济压力要具备一双慧眼,及时发现潜在的问题,及时解决。“三勤”是嘴要勤:对学生多一些唠叨,多一些嘱咐,尤其在考试诚信、旷课、食品安全、财产安全、交通安全等方面要求学生杜绝侥幸心理。

班主任工作任重而道远,社会发展与管理学院将一如既往坚持完善班主任服务管理工作,竭力做好学生服务工作。

 

 

 

 

 

 

 

 

通讯员:许雷