图书馆入馆教育
图书馆是大学生必不可缺的驻足地,9月8号,我院组织学生开展入馆教育,此次活动既能让学生更好地利用学校图书资源,也能方便图书馆的管理。
在一段视频中,新生了解了图书馆的相关信息,很多同学表示要在课余多多来图书馆,丰富自己。之后,主讲人详细介绍了图书馆的规章制度、如何借阅、以及图书的归还等方面的内容。我们还参观了借阅室,电子阅览室,并且亲身体验了图书借阅的全过程。“我从未想过这么大的图书馆还能如此井然有序。”一个同学如是说。
游在师院 学在师院
学校是我们接下来四年生活,学习的地方,参观校园也是始业教育的内容之一。在班助以及学长们的带领与陪同下,我们游览了美丽的湖师院,感受学院浓厚的历史气息。
明达路贯穿东西,我们一路走来,看到镌刻着许许多多人名的恩泽碑,感受着师院的发展;我们看到屹立的胡瑗像,代表着“明体达用”的教育精髓;中西校区展示着学校悠久的历史。穿过地下通道,东校区的德清湖畔更是让我们流连忘返。夕阳下的师院宁静安详,路上是捧着书匆匆走过的学生。游览校园,让同学们对未来的生活充满期待。
游在师院,学在师院,伴着一路的欢声笑语,新生始业教育的游览校园一课也画上了句号。
大学生心理健康教育
参观图书馆,游览校园,始业教育的内容丰富多彩。始业教育一个重要篇章就是大学生的心理健康教育。健康的人必须包括健康身体和健康的心理,为了帮助同学认识到心理健康的重要性,并能拥有健康心理,我院特地请来校心理辅导室主任为13级新生开展心理健康教育。
“90后的一代曾被认为是过度依赖父母而自我承受能力极差的一代,虽然这些言语有误。但也折射出部分学生的心理问题。从几年前的药家鑫案可见一斑,但眼前的你们一眼望去则信心满满而毫无问题。”主讲老师的开场风趣而幽默,但也令同学们深思。此次心理健康教育分别从寝室、班级、朋友(恋人)的关系角度来分析大学生的心理状况,还对一些可能出现的问题作了分析,提高解决的方法。在座的同学刚由高中森严的“戒律”中解放,而对缤彩纷呈的大学生活有期待,同时也会展现出一脸的迷茫,一个个具体生动的事例深入浅出,从恋爱观、价值观、人生观,讲台上的老师口吐莲花,下面的同学也听得十分认真,相信从中也获取了不少的启示。
除了老师的讲解,本次的讲座还安排了互动环节,部分同学也就某些问题向讲师进行了咨询,老师也一一为同学做了解答。
此次讲座持续了近2个小时,最终在掌声中圆满落幕。这次的心理健康教育,有助于大一新生树立正确的心理标尺,能最大程度帮助学生更好的认识自我,在今后的生活中更好地适应,成长。
提高认识 专业成才
接下来
始业教育对于新生来说是进入大学后的第一课,这一课让新生受益匪浅。通过学院老师们的讲解,介绍,帮助学生更早的找准定位,从而更有效的过好大学的每一天,最后能够以一种更好的姿态走向社会。此次始业教育取得了良好的成效!