湖州师院团校教师教育学院、求真学院教育系分校第三讲——学生干部的角色定位及能力培养

     2011年10月30日晚，我院团校分校第三讲之“学生干部的角色定位及能力培养” 采取

分班学习讨论的模式，分班在8幢103、13幢507、508以及509举行，课程在参与的所有

团校学员和各班班主任的带领下通过分组讨论、成果总结、代表发言等步骤有条不紊地进

行。

      在“学生干部的角色定位”方面，学员们在总结中提到学生干部首先是学生，所以学生

干部必须把主要精力放在学习上；其次所有的学生干部是学生的公仆，在老师和学生之间起

着桥梁和组织协调的作用。在“能力培养”方面，通过学生干部自己讨论出的结果包括：文

字、口头表达能力、组织管理能力、创新、决策能力、正确的政治素质以及良好的心理素

质，这些是每个学生干部都要自行培养的。